テーマのしぼり方、広げ方
たとえば、あなたは、学校の給食が大好きだから、
自由研究のテーマを「給食」にしたとしましょう。
でも、「給食」では、テーマが大きすぎて、何をどう調べていけばいいのか分からず、手のつけようがありません。
そんなときに、「ウェブ マッピング」というやり方を使います。
まず、紙を用意して、まんなかに「給食」と書きます。そして、給食に関係のあることばを、まわりにどんどん書き足して、線でつないでいきます。

家族で「ワイワイ」「ガヤガヤ」言いながら作業をすすめると、思いがけないアイデアが出てきますよ。
この紙一枚の中に、調べ学習のテーマがたくさん含まれています。
たとえば「給食の歴史」をテーマに選んだとします。
そうしたら、次は、
@給食はいつはじまったのか
A給食どこではじまったのか
B給食はなぜはじまったのか
C給食はどのようにメニューが決められたのか
D給食はだれがはじめたのか、メニューを考えるのか
E給食はなにをめざしていたのか
Fむかしの給食のメニューはどんなメニューか?
など、給食の歴史についての「疑問」(調べてみたいこと)をできるだけたくさん考えます。このようにして考えたものが、調べる内容となるのです。
このやり方は、どんなテーマを選んでも同じようにできます。テーマが決まったら、家族でいっしょに、おしゃべりをしながらちょうせんしてみてくださいね。
夏休みの自由研究と調べ学習のアイデアヒント集
